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Excellent article d'Anaïs, lycéenne vigilante et responsable, comme on rêverait tous les lycéens...
http://www.altermonde.levillage.org/art … ticle=1472
Que disent les manuels sur les OGM, par exemple ? Je serais curieuse de savoir ce qu'il en est dans les amnuels de biologie, par exemple...
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Que disent les manuels sur les OGM, par exemple ? Je serais curieuse de savoir ce qu'il en est dans les amnuels de biologie, par exemple...
Si j'ai de bon souvenir de mes crous de cette époque qui remonte tout de même à plusieurs années, il cite tout simplement les aspects techniques et qualitatifs positifs. En effet ils voient l'intérêt vers les bienfaits et on oublie les risques comme s'il n'existait pas. Enfin ce ne sont que des souvenirs vagues, alors.
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En tant qu'étudiant d'Histoire, et donc historien en herbe (j'ai sans doute quelques qualités d'historien, mais c'est encore en développement, et je suis très loin d'être le meilleur), je ne peux m'empêcher de trouver aberrant ce qui est écrit dans les livres d'histoire. Le parti pris du professeur qui a écrit la partie sur la mondialisation est indigne d'un historien. Les termes de neutralité, d'objectivité, d'impartialité, il ne connaît pas? C'est pourtant un des éléments des plus importants en histoire, et on l'apprend dés le lycée.
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Bon, je ne connais pas tout de la mondalisation et des altermondialistes, mais voici une perle à laquelle nous envoie ton lien.
"Les altermondialistes rendent la mondialisation responsable de tous les maux du monde...c’est exagéré, c’est facile de dire "c’est la faute des autres"
Franchement, tu imagines lire ça dans un manuel d'histoire pour lycéens? tu imagines ça possible? Si j'avais le professeur qui a écrit ça en face de moi, je lui mettrais quelques baffes au nom d'Hérodote, de Thucydide et de plein d'autres historiens. Les deux noms cités sont ceux des premiers grands historiens connus, je tiens à préciser.
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